铭科教育:从心理预期看延迟退休的可实施性

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自从《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中明确提出,要“实施渐进式延迟法定退休年龄”以来,延迟退休这个话题就备受争议。

铭科教育:囚徒心理——资本vs996

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魔幻双十一,双十二都不过,为什么?因为十三香? 事情还要从一个姓马的开始,从光棍节,从双十一的狂欢开始进而进行消费主义的洗脑式的狂欢。  那么什么是囚徒心里? 两个共

铭科教育:你准备好面对死亡了吗?

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这篇文章的雏形是前段时间结课的医学伦理学的小论文,觉得这是个挺有意思的话题,稍作修改之后与大家分享(老师如果您也看到这篇文章,放心这就是我本人,作业没抄袭(。・∀・

铭科教育:如何培养坚毅品质,成为一个坚毅的人?

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孩子只是完成了正常的学习作业,父母就夸孩子努力聪明;员工只是完成了职责范围内的工作,领导就对他大加表扬…… 我们给予孩子无穷的夸奖,给予员工特别的称赞,为的是让他

铭科教育:我明明不想这样的,可我为什么又在一次次重复?

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“我想着这次一定要拒绝她的,可她一开口我就还是答应了,现在好后悔啊……” “我也想这好好和他谈一谈,可一看到他那个样子,我心里的火就立刻着了,根本控制不住……” “

铭科教育:面对无处不在的【外貌焦虑】,女性该如何保持自信?

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文/周梵本文由:周梵公号(zerofield0)授权发布 网络时代,各种巴掌脸、A4腰、高白瘦持续刷屏的审美环境下,现在的女生们,在外貌上的压力真的太太太大了。 作为国内首部聚焦女性

铭科教育:大脑对时间的弹性感知,竟然和强化学习中的奖励有关

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文:Cepelewicz  来源:集智俱乐部(ID:swarma_org) 导语:日常经验告诉我们,时间的流逝有时快有时慢,而最新的研究揭示了为什么会是这样。  原文题目:Reasons Revealed for the Brain’

铭科教育:我觉得自己很无趣,怎么办?|丛非从

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文:丛非从 来源:丛非从(ID:congnotcong)  01 有位同学说:“我有一种感觉,总是觉得别人跟我在一起时,他们认为我很无趣。他们可以和任何一个人玩得很好、聊得很好,可一旦开

铭科教育:为什么会有人喜欢给别人疯狂“安利”

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文:L来源:华东师大心理健康教育与咨询中心(ID:xlzxecnu) 小丘的室友小A,最近因为被别人不断安利而苦恼,起因是小A并不能吃辣,但小丘的另一位室友小B却无辣不欢。每次小B吃辣

铭科教育:忘掉的记忆都去哪儿了?

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文:苏澄宇来源:知乎,个人主页:https://www.zhihu.com/people/su-cheng-yu 记忆的存储形式 从生物化学的角度来看,脑细胞蛋白质的更新速度决定着记忆力的水平,也就是说人类所摄取的新信

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